Zoekresultaten voor: *
Resultaat 241 - 260 (van 815)
Yolanda Kaufmann Voorlezen
een onderzoek naar het voorleesgedrag thuis bij leerlingen van groep zeven en acht van vijf Amsterdamse basisscholen
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Op school
Bijdragen over beschrijvingen van het schoolleven in de wereldliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Wereldbibliotheek, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Internationalisering en tweede fase
Werkboek voor de integratie van internationalisering met de examenprogramma's voor de Tweede Fase van het Studiehuis.
Non-fictie
Nederlands | 67 pagina's | Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs, Alkmaar | 2000
Gedrukt boek
Internationalisering en tweede fase
Beleidsmatig onderzoek naar de mogelijkheden om internationalisering te integreren met de Tweede Fase van het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 198 pagina's | Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs, Alkmaar | 2000
Gedrukt boek
H.A. Hamstra Wegwijzer
de regelgeving rond leerplicht in de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | Koninklijke Vermande, Lelystad | 2000
Gedrukt boek
R.M. Nan School in bedrijf
over belastingen, verzekeringen en steunstichtingen
Beknopte financieĢle handleiding voor schoolbesturen en schoolleiders in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000
Gedrukt boek
Jan Schildmeijer Speciaal basisonderwijs in het samenwerkingsverband
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Procesmanagement Primair Onderwijs, 's-Gravenhage | 2000
Gedrukt boek
H.M. Duijkers | M.T.H. Gulikers-Dinjens | Els Boshuizen Begeleiden van leerlingen bij het zoeken, selecteren en beoordelen van informatie; een praktische studie naar het aanleren van selectievaardigheden in het VWO
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Capaciteitsgroep Onderwijsontwikkeling en Onderwijsresearch, Expertisecentrum Actief Leren, Universiteit Maastricht, Maastricht | 2000
Gedrukt boek
Harry Stegeman Belang van bewegingsonderwijs
over legitimatie en algemene doelstellingen van het schoolvak lichamelijke opvoeding
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Jan Luiting Fonds, Zeist | 2000
Gedrukt boek
S. Karsten | J. Gijtenbeek Met een blik op de toekomst
naar meerjarenbeleid in het vo
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Maria Hendriks Kwaliteitszorg voortgezet onderwijs
instrumenten en organisaties
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | Q5, Project Kwaliteitszorg Voortgezet Onderwijs, Utrecht | 2000
Gedrukt boek
Projectgroep ICO Conflictvaardigheden
interculturele didactische arrangementen
Non-fictie
Nederlands | VSLPC (Vereniging De Samenwerkende Landelijke Pedagogische Centra), 's-Hertogenbosch | 2000
Gedrukt boek
Bea Ros | Peter Zunneberg Pilots regulering leerlingstromen
Non-fictie
Nederlands | 17 pagina's | PMVO, [Den Haag] | 2000
Gedrukt boek
Theo De Gelaen Vaardig in het sociale verkeer
Inleiding tot sociale vaardigheden, met bijzondere aandacht voor assertiviteit, de rol van de opvoeding, het belang van zelfvertrouwen en inzicht in angstmechanismen, conflicthantering en onderhandelen.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Globe, Roeselare | 2000
Gedrukt boek
Stichting Lezen Lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving
verslag van het congres van 15 en 16 mei 2000 georganiseerd door Stichting Lezen en Universiteit Utrecht
Bijdragen van de inleiders van het congres waarin vanuit verschillende invalshoeken wordt ingegaan op het onderwerp lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving. Aandacht voor wetenschappelijk onderzoek naar geletterdheid bij jonge autochtone en allochtone lezers, de voordelen en de problemen van een interculturele benadering van literatuuronderwijs, verschillen en overeenkomsten in de omgang met literatuur en lezen in het algemeen, de invloed die het lezen kan hebben op de lezer. Naast...
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | Eburon, Delft | 2000
Gedrukt boek
Redes gehouden tijdens de opening van het Academisch jaar 1999/2000 op 6 september 1999 en de 24ste Dies Natalis op 7 januari 2000
Non-fictie
Nederlands | Engels | Duits | 48 pagina's | 2000
Gedrukt boek
Onderwijsraad Invoering bachelor-master systeem in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | Engels | 30 pagina's | Onderwijsraad], [Den Haag | 2000
Gedrukt boek
Ko Scheele Evaluatie van evaluatoren
meta-evaluatie in het hoger onderwijs in een wereldwijd perspectief
Non-fictie
Nederlands | Engels | 25 pagina's | [Inspectie van het onderwijs], Utrecht | 2000
Gedrukt boek
A.C. Bruininks Orthopedagogisch groepswerk
methodiekgericht werken in de praktijk
Studieboek waarin het Orthopedagogisch methodiekmodel centraal staat, een model waarbij in detail weergegeven wordt waar het bij groepswerk om gaat, ondersteund met vele voorbeelden uit de praktijk van de jeugdzorg.
Non-fictie
Nederlands | 275 pagina's | Elsevier gezondheidszorg, Maarssen | 2007
Gedrukt boek