• L.M. Stevens Zin in leren

  Non-fictie

  Nederlands | 36 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2002

  Gedrukt boek

• Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid Onderwijs voor een kennissamenleving

  de rol van ICT nader bekeken

  Non-fictie

  Nederlands | 304 pagina's | Sdu Uitgevers, Den Haag | 2002

  Gedrukt boek

• Catherien Jansen De lagere school

  Informatie in woord en beeld over hoe het er vroeger aan toe ging op de lagere school.

  Nederlands | daisy-rom | Dedicon, Grave | 2008

  Gesproken boek

• Ellen Reehorst Van zorg naar ontwikkeling

  geïntegreerde leerlingbegeleiding in het VMBO

  Non-fictie

  Nederlands | 101 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2002

  Gedrukt boek

• Michel Dijkman Danny

  het is goed zo...

  Herinneringen van zijn ouders, familie en vrienden aan Danny, een jongen met een beperking die begin 2002 op zesjarige leeftijd overleed.

  Non-fictie

  Nederlands | 53 pagina's | Navigator Boeken, Driebergen | 2002

  Gedrukt boek

• Wim van Gelder (jr.) Leerlingvolgsysteem bewegen en spelen

  over observeren, registreren en extra zorg

  Beschrijving van een methode voor docenten bewegingsonderwijs, begeleiders en fysiotherapeuten om kinderen van 2 tot en met 16 jaar te observeren en beoordelen voor wat betreft hun lichaamsbeweging.

  Non-fictie

  Nederlands | 313 pagina's | Elsevier, Maarssen | 2002

  Gedrukt boek

• Ellie Coumans Samen werken, samen scholen

  over doorlopende leerlijnen

  Overzicht van de voorwaarden en mogelijkheden voor een succesvolle doorstroming van leerlingen van het vmbo naar het mbo, naar aanleiding van een in Midden-Brabant uitgevoerd project.

  Non-fictie

  Nederlands | 67 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2002

  Gedrukt boek

• Werner Van den Bergh De neurale klok bij dyslexie

  neurofysiologische mechanismen, evaluatie en behandeling

  Non-fictie

  Nederlands | 102 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2002

  Gedrukt boek

• Marius de Leng Een school maak je samen

  richtlijnen voor een betere communicatie

  Non-fictie

  Nederlands | 36 pagina's | Steunpunt Minderheden Overijssel, Almelo | 2002

  Gedrukt boek

• Thomas Wieke Handboek spreken in het openbaar

  Non-fictie

  Nederlands | 253 pagina's | Rebo Productions, Lisse | 2005

  Gedrukt boek

• Ron van Hogen Schrijven

  parafraseren en bespreken

  Werkboek voor anderstaligen in het hoger onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 201 pagina's | Nederlands Centrum Buitenlanders, Utrecht | 2002

  Gedrukt boek

• H. Vermeulen Checklist Vwo Economie 1/1,2

  Samenvatting van de stof voor het vwo-eindexamen economie 1 en 2.

  Non-fictie

  Nederlands | 104 pagina's | L & M Educatief, Zeist | 2002

  Gedrukt boek

• Joke Groot Je blaas de baas!

  een gezonde kijk op goed leren plassen, voor kinderen, hun ouders en...

  Met veel kleurige illustraties wordt verteld hoe je blaas werkt en hoe je moet plassen. Vanaf ca. 8 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 12 pagina's | Elsevier gezondheidszorg, Maarssen | 2002

  Gedrukt boek

• De overstap

  een case study

  Studie naar de aansluiting tussen vmbo en mbo.

  Non-fictie

  Nederlands | 98 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2002

  Gedrukt boek

• Aardrijkskunde is overal

  een praktisch didactiekboek voor opleiders, studenten en leerkrachten basisonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 180 pagina's | Esstede, Heeswijk-Dinther | 2002

  Gedrukt boek

• Dyslexie en dyscalculie: ernstige problemen in het leren lezen en rekenen

  recente ontwikkelingen in onderkenning en aanpak

  Non-fictie

  Nederlands | 181 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002

  Gedrukt boek

• Freerk Ykema Rots en water

  Theorie van een trainingsprogramma voor de geïntegreerde ontwikkeling van gevoelens, gedachten en handelingen bij jongens en jongemannen.

  Non-fictie

  Nederlands | 127 pagina's | SWP, Amsterdam | 2002

  Gedrukt boek

• Monique Derwig Schrijfkriebels

  handboek voor bewegingservaringen in het platte vlak

  Non-fictie

  Nederlands | 36 pagina's | Elsevier, Maarssen | 2003

  Gedrukt boek

• Henk Boonstra Leraren en ouders vragen om handelingsgerichte adviezen

  Non-fictie

  Nederlands | 147 pagina's | Gopher Publishers, Groningen | 2002

  Gedrukt boek

• Jo Meijers Multi functioneel aanbod

  hoe simpele dingen moeilijk kunnen zijn, hoe moeilijke dingen simpel kunnen zijn

  Beschrijving van een methode voor jeugdhulpverlening.

  Non-fictie

  Nederlands | 95 pagina's | SWP, Amsterdam | 2002

  Gedrukt boek

Paginanavigatie