Zoekresultaten voor: *
Resultaat 321 - 340 (van 832)
Stichting SURF Portals: de nieuwe ELO's?
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Stichting SURF, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Stichting SURF Blended beleid voor blended learning
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Stichting SURF, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Stichting SURF Succesfactoren voor instellingsbrede implementatie van ICT in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | Stichting SURF, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Vlaamse Onderwijsraad Beleidsvoerend vermogen van scholen ontwikkelen
een verkenning
Non-fictie
Nederlands | 284 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Stichting SURF Blended learning: meer dan een mix
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Stichting SURF, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Monitor 2004
voortgezet onderwijs en externe instellingen
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Dialoogcentrum Reflectie op Opvoeding en Onderwijs Verscheiden maar toch één
reflecties over de interculturele vorming van jongeren
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Academia Press, Gent | 2005
Gedrukt boek
Teun Dubbelman | Anneke Smelik | Eeke Wervers Geletterd kijken
werken met beelden in de nieuwe onderbouw
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | SLO, [voortgezet onderwijs], Enschede | 2005
Gedrukt boek
L. Sontag | H. Wiersma | Maartje van den Bogaard Uitstroom Voortgezet Speciaal Onderwijs in beeld
de ontwikkeling van een instrument en een meting van de uitstroom van VSO leerlingen in het schooljaar 2002-2003
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | IVA beleidsonderzoek en advies, Tilburg | 2005
Gedrukt boek
Marco van Berkel Perspectieven op bewegen
didactiek bewegingsonderwijs voor de basisschool
Nederlands | 221 pagina's | Publicatiefonds van 't Web, [Amsterdam] | 2018
Gedrukt boek
Ds. G.H. Kerstenonderwijscentrum Naar den eis zijns wegs
1980-2005
Non-fictie
Nederlands | 221 pagina's | ds. G.H. Kerstenonderwijscentrum, [Veenendaal] | 2005
Gedrukt boek
Yos Lotens Vallen en opstaan
valoefeningen voor kinderen; leren voor later
Handleiding voor docenten bewegingsonderwijs die werken met (kleine) kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Elmar, Rijswijk | 2005
Gedrukt boek
Hanneke Polman Gewelddadige videospellen en agressie
Onderzoek vanuit theorie, literatuur en experimenten of kinderen agressiever worden door het spelen van gewelddadige videospelen.
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | SWP, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
Erfgoed in de klas
een handboek voor leerkrachten
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Rineke van Daalen Overgebleven werk
kinderen tussen de middag op school
Verslag van een onderzoek naar de verschillende manieren van overblijven op basisscholen, afgezet tegen de bredere sociale context.
Non-fictie
Nederlands | 230 pagina's | Het Spinhuis, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
Hubert Coonen De leraar in de kennissamenleving
beschouwingen over een nieuwe professionele identiteit van de leraar, de innovatie van de lerarenopleiding en het management van de onderwijsvernieuwing
Non-fictie
Nederlands | 57 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Basisschool Schaesberg RK Basisschool Schaesberg
1905-2005
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | RK Basisschool Schaesberg, [Schaesberg] | 2005
Gedrukt boek
Basisschool De Horizon St. Jozefschool "De Horizon", 75 jaar
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Basisschool De Horizon], [Sevenum | 2005
Gedrukt boek
Ko Scheele Accelleratie in het hoger onderwijs in de VS
verslag CHEA-congres
Non-fictie
Nederlands | Engels | 45 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Projectbureau lumpsum po Medezeggenschap is partnerschap
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | Projectbureau lumpsum primair onderwijs, Utrecht | 2007
Gedrukt boek