Zoekresultaten voor: *
Resultaat 441 - 460 (van 536)
Richard van de Waarsenburg Zebraboeken 2
toelichting
Toelichting bij de tweede serie Zebraboeken, voor het gebruik in de klas
Non-fictie
Nederlands | 29 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1983
Gedrukt boek
Werkgroep Public Relations "50 jaar St. Paulus Eijsden" Scouting St. Paulus Eijsden, 1933-1983
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | Werkgroep Public Relations "50 jaar St. Paulus Eijsden", Eijsden | 1983
Gedrukt boek
Adriane Verschuyl Handen spreken
gebarentaal en kommunikatie gaan hand in hand
Uitgewerkte methode voor communicatie met behulp van gebarentaal.
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | Boek- en Leermiddelencentrale, Arnhem | 1983
Gedrukt boek
Jaarverslag 1982 van het Nederlands genootschap tot opleiding van leraren voorhet beroepsonderwijs: deeltijdlerarenopleiding Enschede
onbepaald | 13 pagina's | Avondschool, Enschede | 1983
Gedrukt boek
D. Vogelaar | C. Bregman Mens- en kindbeeld in bijbels-reformatorische zin
bijdrage tot de bezinning op het mens- en kindbeeld ten dienste van de schoolwerkplanontwikkeling op de reformatorische school
Wijsgerig-theologische studie
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Begeleidingscentrum Gereformeerd Schoolonderwijs, Hendrik-Ido-Ambacht | 1983
Gedrukt boek
Educatieve centra
Beschrijving van het ontstaan, de structuur, de taken en de specifieke problemen van de plaatselijke vormingscentra
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | Stichting SVE [etc.], Amersfoort | 1983
Gedrukt boek
Educatieve centra
Beschrijving van de ondersteunende functie van de plaatselijke vormingscentra
Non-fictie
Nederlands | 24 pagina's | Stichting SVE [etc.], Amersfoort | 1983
Gedrukt boek
Marijke Kapsenberg-Leffring | Hans Stenfert Kroese Creatief spel
suggesties voor expressie door woord en gebaar, binnen en buiten het onderwijs
Handleiding voor spelleid(st)ers van kinderen in de basisschoolleeftijd.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Cantecleer, De Bilt | 1983
Gedrukt boek
Burton R. Clark The higher education system
academic organization in cross-national perspective
Engels | 315 pagina's | University of California Press, Berkeley [etc.] | 1983
Gedrukt boek
Norbert Hopster | Ulrich Nassen Literatur und Erziehung im Nationalsozialismus
Deutschunterricht als Körperkultur
Studie over de pedagogische betekenis van het literatuuronderwijs in nationaal-socialistisch Duitsland.
Non-fictie
Duits | 121 pagina's | Schöningh, Paderborn [etc.] | 1983
Gedrukt boek
F. Luijk Communicatieve (v)aardigheden
Overzicht van basisvaardigheden voor mondelinge en schriftelijke informatieoverdracht.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 1989
Gedrukt boek
Jan 't Lam Ik zoek, ik zoek een kinderboek
Leerlingwerkboek met fragmenten uit kinderboeken en mogelijkheden voor verwerking.
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | NOT, Den Haag | 1983
Gedrukt boek
H. Arduin Antillenboek
bronnenboek
Informatie over de Nederlandse Antillen
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Stichting IVIO, Lelystad | 1983
Gedrukt boek
Stephen P. Morse Effectief presenteren
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Het Spectrum, Utrecht [etc.] | 1987
Gedrukt boek
Landelijke Materialenbank Alfabetisering Met analfabetisme loop je niet te koop
artikelen over alfabetisering
Bundel van zeven artikelen over de geschiedenis en de organisatievorm van alfabetiseringswerk in Nederland, de ontwikkeling van lesmaterialen en de verhouding tot het gewone onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | SVE, Amersfoort | 1983
Gedrukt boek
James Dobson Wees jezelf
zelfrespekt ontwikkelen in uw kind
Opvoedingsstrategieën vanuit christelijk kader.
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | In de Ruimte, Soest | 1983
Gedrukt boek
Centrum voor Jeugd en Jongerenwerk Westelijke Mijnstreek en Onderbanken Evaluatieverslag 1980-1981-1982
Nederlands | 43 pagina's | Centrum voor Jeugd en Jongerenwerk Westelijke Mijnstreek en Onderbanken, Munstergeleen | 1983
Gedrukt boek
Tineke Krol | Franca van Alebeek Taalboek leren in een groep
Leerboek voor mondeling en schriftelijk taalgebruik voor het volwassenenonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Pendoor, Amsterdam | 1986
Gedrukt boek
Jeanette Noordijk | Marga Tubbing Leren lezen en schrijven is veranderen
over ervaringsleren in lees- en schrijfgroepen
Handboek voor begeleiders van alfabetiseringsprojecten voor volwassenen.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1983
Gedrukt boek
Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum De problematiek rond de eerste leesboekjes in openbare bibliotheken
een advies over een niveau-indeling van en niveau-aanduiding op de eerste leesboekjes voor het gebruik in openbare bibliotheken
Brochure over eerste leesboekjes, met artikelen over leesmethoden, indelingssystemen voor leesoefenstof, een schematische vergelijking van de meest voorkomende (lees)methoden en de gebruiksmogelijkheden daarvan in de openbare bibliotheek
Non-fictie
Nederlands | 55 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1983
Gedrukt boek