Zoekresultaten voor: *
Resultaat 61 - 80 (van 726)
Margriet Dijkstra | Bea Pompert Boeken maken in de klas
Didactische leidraad voor leerkrachten ten behoeve van de activiteit 'boeken maken' in de midden- en bovenbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2001
Gedrukt boek
Corrie van Eerd-Smetsers | Gert Alblas Schrijven is een vak apart
schrijven & didactiek
Non-fictie
Nederlands | 203 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2001
Gedrukt boek
Erfgoed Actueel, bureau voor cultureel erfgoed en educatie Van buiten leren
ervaringen met het gebruik van cultureel erfgoed als externe leeromgeving in het voortgezet onderwijs
In opdracht van Erfgoed Actueel, bureau voor cultureel erfgoed en educatie van het Ministerie van OCenW hebben acht scholen voor voortgezet onderwijs in 1998, 1999 en 2000 in netwerkverband onderzocht hoe cultureel erfgoed past binnen het lesprogramma en kan bijdragen aan het vormgeven van basisvorming en studiehuis. In het eerste gedeelte van het boek worden de ervaringen van de scholen uiteengezet rondom didactische en schoolorganisatorische thema's. Het tweede deel bevat 'schoolportretten' van...
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2001
Gedrukt boek
Hervé Jamin Kennis als opdracht
de Universiteit Utrecht 1636-2001
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Matrijs, Utrecht | 2001
Gedrukt boek
Universiteit Maastricht | Ad van Iterson Identificerend licht
Non-fictie
Nederlands | Engels | 127 pagina's | Universiteit Maastricht, [Maastricht] | 2001
Gedrukt boek
Suzanne Cautaert | Veerle Dupont | Ilse Ideler Weerbaarheid van jongeren
een denk- en doeboek
Praktisch handboek voor het werken met jongerengroepen.
Non-fictie
Nederlands | 413 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2001
Gedrukt boek
Taal en kleuters
Theoretische achtergronden en praktische werkvormen voor leerkrachten om op een verantwoorde wijze taalactiviteiten te ontplooien bij kleuters.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2001
Gedrukt boek
Georg Kühlewind Sterrenkinderen
op zoek naar een nieuwe manier van opvoeden
Inleiding in wezen en benadering van sterrenkinderen vanuit antroposofisch perspectief.
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Christofoor, Zeist | 2003
Gedrukt boek
(Pleeg)kinderen en vreemd gedrag!?
in 13 thema's; pleegangst, adoptie, loyaliteit, afstammingsonrust, gehechtheid, rouwen, seksueel misbruik, ADHD, borderline, depressie, pesten, autisme, sociaal onhandig
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | SWP, Amsterdam | 2001
Gedrukt boek
Jorien Meerdink Vraag het aan de leerlingen!
een verkennend onderzoek naar leerlingenparticipatie en de brede school in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | SWP, Amsterdam | 2001
Gedrukt boek
Unni Lindell | Mark Levengood | Bas Westerweel Oma's leggen geen eieren
Humoristische kinderuitspraken.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Bruna, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
De smalle marge van de multiculturele samenleving
de multiculturele leescultuur in onderwijs en bibliotheek, boekproductie en beleid
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Biblion Uitgeverij, Den Haag | 2001
Gedrukt boek
Chris Hermans Participerend leren
grondslagen van religieuze vorming in een globaliserende samenleving
Theoretische beschouwing over religieuze vorming in het rooms-katholieke primaire onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 428 pagina's | DAMON, Budel | 2001
Gedrukt boek
Henk Hansma Kansrijke taaldidactiek in groep 1-8
Studieboek voor pabo-studenten over moedertaaldidactiek.
Non-fictie
Nederlands | 183 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Hugo Klip Van idee tot uitwerking
werkstukken, scripties en beleidsrapporten in het HSAO
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Coutinho, Bussum | 2001
Gedrukt boek
Ido Weijers De creatie van het mondige kind
geschiedenis van pedagogiek en jeugdzorg
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | SWP, Amsterdam | 2001
Gedrukt boek
Jacqueline Mahieu Small talk
Tips voor het voeren van alledaagse gesprekken over koetjes en kalfjes.
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2001
Gedrukt boek
Marianne Pluymakers | P. Span Onderwijs aan begaafde leerlingen in het VO
Compacten en Verrijken, een methode om systematisch rekening te houden met begaafde leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2001
Gedrukt boek
APS Kansrijke taalhoeken in groep 1-8
Didactisch werkboek voor moedertaalonderwijs voor leerkrachten van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 228 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Gisela Batliner Spelend leren horen
tips voor het helpen van kinderen met gehoorstoornissen
Informatie voor ouders van slechthorende kinderen over de vroegste taalontwikkeling en hoe ze het gehoor en de taal op natuurlijke wijze kunnen stimuleren in alledaagse spelsituaties.
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | Lannoo, Tielt | 2003
Gedrukt boek