Zoekresultaten voor: *
Resultaat 421 - 440 (van 832)
Mieke B.C. Jaspers | Ivonne L.H. Heijmen-Versteegen Toetswijzer
competentiegericht begeleiden & beoordelen in het Hoger Onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Fontys Hogenscholen, Facilitair Bedrijf, Afdeling Onderwijs, [Eindhoven] | 2005
Gedrukt boek
Anneke Noteboom | Joost H.F.M. Klep Als kleuters leren tellen...
peilen en stimuleren van getalbegrip bij jonge kinderen
Non-fictie
Nederlands | 16 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
Jorien Meerdink De tafel van tien van de veilige school
Non-fictie
Nederlands | 69 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Examentraining
Examenteksten voor het vwo met extra oefenmateriaal, informatie, uitleg en antwoorden.
Non-fictie
Nederlands | 256 pagina's | L & M educatief, Zeist | 2005
Gedrukt boek
R.H. Koornstra Marketing voor retailers
Studieboek op hbo/wo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 286 pagina's | Pearson Education Benelux, [Amsterdam] | 2011
Gedrukt boek
Sharon Lovejoy Autry | Laurie Lovejoy Hilliard Moeder zijn ... en het nog leuk vinden ook!
van onrealistische verwachtingen naar nieuw enthousiasme
Praktische adviezen vanuit een christelijke invalshoek aan moeders bij wie de realiteit van het moederschap niet overeenkomt met hun verwachtingen, mede aan de hand van eigen ervaringen van de schrijfsters.
Non-fictie
Nederlands | 219 pagina's | Navigator Boeken, Driebergen | 2006
Gedrukt boek
Hellig hart; Met zonder geluid
een project over rust en stilte voor groep 1/2
Non-fictie
Nederlands | 258 pagina's | Stichting Hellig Hart, Hengelo (Ov.) | 2005
Gedrukt boek
A.M. Bevers Canon en kunstvakken
vergelijkend onderzoek naar eindexamenopgaven muziek en beeldende kunsten in vier Europese landen
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Cultuurnetwerk Nederland, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Jan Janssen | Floor Scheltens | J.M. Kraemer Rekenen-wiskunde groep 4
Nederlands | CITO, Arnhem | 2005
Gedrukt boek
Über die niederländische Grenze
Methode und Praxis interkulturellen Lernens in binationalen Tandems; methode en praktijk van intercultureel leren in binationale tandems
Non-fictie
Duits | Nederlands | 213 pagina's | agenda Verlag, Münster | 2005
Gedrukt boek
Onderbouw-VO Wat moet en wat mag in de onderbouw?
vanaf 1 augustus 2006; leerstofaanbod, onderwijstijd, didactisch handelen, verantwoording
Non-fictie
Nederlands | 12 pagina's | Onderbouw-VO, Zwolle | 2005
Gedrukt boek
Onderbouw-VO Karakteristieken en kerndoelen voor de onderbouw
Non-fictie
Nederlands | 19 pagina's | Onderbouw-VO, Zwolle | 2005
Gedrukt boek
Bruno Emans | E. Roede Hoe katholiek zijn katholieke scholen?
specifiek katholieke accenten in beleid, praktijken en activiteiten op katholieke scholen
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
Aster van Kregten | T. Moerkamp Buitenlandse ervaringen met functiedifferentiatie
functies voor onderwijspersoneel in Australië, Engeland en de Verenigde Staten
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | SBO, Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt, Den Haag | 2005
Gedrukt boek
M.A.B. Arts Indicatiestelling en criteria voor het speciaal onderwijs of een rugzak
brochure voor ouders
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | Landelijke Commissie Toezicht Indicatiestelling, Den Haag | 2005
Gedrukt boek
Jurriaan Berger | Jos de Jonge Rendement verkend
succes- en faalfactoren van promotietrajecten aan Nederlandse universiteiten
Non-fictie
Nederlands | 129 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap], [Den Haag | 2005
Gedrukt boek