Zoekresultaten voor: *
Resultaat 581 - 600 (van 1351)
Neil Postman Wij voeden op tot niets
Kritische beschouwing over het doel van onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Balans, Amsterdam | 1996
Gedrukt boek
Saskia Tellegen-van Delft | Ineke Catsburg Waarom zou je lezen?
het oordeel van scholieren: anders dan men wel eens dacht
Handelseditie van een proefschrift met de uitwerking van een onderzoek naar spontaan leesgedrag van kinderen van 9 tot 14 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 203 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1987
Gedrukt boek
Etta Degering Louis Braille
de man die vingers ogen gaf
Levensbeschrijving van Louis Braille (1809-1852), de uitvinder van het schrift voor blinden.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Veritas, Alphen aan den Rijn [etc.] | 1983
Gedrukt boek
Van opstaan tot slapen gaan
dagelijkse handelingen uitgelegd voor jonge kinderen
In korte overzichtelijke verhaaltjes en met zwartwitte tekeningen worden stap voor stap dagelijkse handelingen als tandenpoetsen, in bad gaan en nagels knippen doorgenomen. Met name voor kinderen met autisme spectrum stoornissen vanaf ca. 3 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Pereboom, Bussum | 2004
Gedrukt boek
Susan Kramer Fundamentele bewegingen voor kinderen
met dansjes, meditaties en yoga
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | Kramer], [Castricum | 2006
Gedrukt boek
Jan Lenders De burger en de volksschool
culturele en mentale achtergronden van een onderwijshervorming, Nederland 1780-1850
Onderzoek naar de achtergronden van de onderwijswet van 1806 als grondslag voor het huidige basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 348 pagina's | SUN, Nijmegen | 1988
Gedrukt boek
Kees Waaldijk Janusz Korczak
over klein zijn en groot worden
Inleiding tot leven en werk van de Poolse pedagoog (1878-1942).
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | SWP, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Onder zeil naar Ithaka
literaire en kunstzinnige vorming in de tweede fase
Nieuwe impulsen voor de integratie van verschillende vormen van literatuuronderwijs en het zelfstandig met literatuur omgaan van leerlingen in het voortgezet onderwijs. Aandacht ook voor het nieuwe verplichte vak Culturele en kunstzinnige vorming, en het leesdossier. Bijdragen van onder andere S.J. Doorman, Folkert Haanstra, Jacob Oostwoud Wijdenes, Hans van Maanen en Wam de Moor.
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1998
Gedrukt boek
Marja Baseler Let's talk about boys and girls
puberen zonder problemen
Uitleg van problemen en gevoelens die je krijgt in de puberteit. Vanaf ca. 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | The House of Books, Vianen [etc.] | 2004
Gedrukt boek
Ellen Kok School
een jaar op het Minkema College in Woerden
Fotoboek over het verloop van een schooljaar op een school voor voortgezet onderwijs, aangevuld met enkele interviews met leerkrachten en leerlingen. Vanaf ca. 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | De Verbeelding, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
W.M. Nijkamp Het boek in kleuterland
Beschouwingen over het belang van het goede boek voor de kleuter en over de eisen die eraan gesteld moeten worden
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1976
Gedrukt boek
Roeland Maier | Carla Wiechers | Joke Wit Kinderen en... van sportdag tot speelfeest
Handleiding voor o.a. leerkrachten of ouders om sport-en speldagen voor kinderen van 4 tot 12 jaar te organiseren. Met zwart-witte tekeningen.
Non-fictie
Nederlands | 105 pagina's | Kwintessens, Hilversum | 2006
Gedrukt boek
Gerbert L.M. Kraaykamp Leesbevordering door ouders, bibliotheek en school
effecten en ontwikkelingen
Studie naar de onderlinge verhouding van ouders (opvoeders), voortgezet onderwijs en openbare bibliotheken en de invloed die zij gezamenlijk hebben op het leesgedrag van jongeren. Ook is gekeken naar het effect op langere termijn van met leesvaardigheid samenhangende activiteiten en verworvenheden zoals de (latere) culturele participatie en kijkgedrag en keuze van televisieprogramma's.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Eburon, Delft | 2002
Gedrukt boek
Annerieke Freeman-Smulders Leren lezen is niet genoeg
Vanuit haar jarenlange bibliotheekervaring gaat de auteur op zoek naar de oorzaken van het niet kunnen of willen lezen en draagt suggesties aan die hierin verandering kunnen brengen.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Meulenhoff Educatief, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
Erik van Dort | Monica de Vente Vertellus... een verhaal
Informatie over verteltechnieken en een pleidooi om basisschoolleerlingen meer te laten opgroeien met verhalen en vertellers.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Horus, Haren | 2015
Gedrukt boek
Een mensenleven voor het kind
Janusz Korczak (1878-1942)
Bundel teksten van lezingen over de Pools-joodse kindrarts, pedagoog en schrijver (1878-1942)
Non-fictie
Nederlands | 165 pagina's | Kok, Kampen | 1994
Gedrukt boek
Bregje Boonstra Zo goed als klassiek
de 100 mooiste jeugdboeken van de laatste 50 jaar volgens Bregje Boonstra
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | De Bijenkorf, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
Ingeborg van der Made Tips bij toppers
werkvormen bij 15 populaire prentenboeken voor groep 1 en 2 van de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 53 pagina's | Provinciale Bibliotheekcentrale Drenthe, [Assen] | 1996
Gedrukt boek
Jacques Vos Feit en fictie
over de didactiek van het jeugdboek in de klas
Inleiding in de didactiek van het jeugdboek, bestemd voor studenten en docenten aan Pedagogische academies en lerarenopleidingen
Non-fictie
Nederlands | 246 pagina's | Muusses, Purmerend | 1981
Gedrukt boek
Het grote Junior Einstein doeboek voor kleuters
lezen, tellen, schrijven, kleuren, kijken
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Junior Einstein, Enschede | 2020
Gedrukt boek